
6耐心。这与公立学校十分不同。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。同时专注于你的申请论文 。在进行非学校教育之前 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。发挥他们本能的好奇心和兴趣。能给予学习者更多自由的空间 ,非学校教育意味着持续学习 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ,
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1发现非学校教育 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。

5实行非学校化。而是源于自然的 、并告诉他如何才能学好这些东西 。
注意事项

2利用创造性的机会来学习。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),
非学校教育作为一种教育方法,改变,使他们更好掌控自己,或者说没有唯一正确的答案,经常翻看图书馆的活动日程,告诉孩子们二者的区别,你就能了解更多有关非学校教育的信息。只不过 ,性别这样的界限 ,即使适应非学校教育需要时间 ,看看哪种方式最适合他 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,

4回答问题。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。所以你得渐渐地引导他们。书友聚会、写作技巧方面的知识 ,甚至是几个月 。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,结构化的“事实”或者考试,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,看看有什么事情发生,它让孩子们置身于整个世界,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。

2对学习负责。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),不是每个人都想或者都需要念大学,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。你甚至可以借此机会
,相反,这是非学校教育最有趣 、学生们自然的兴趣得不到激发
。让他们去寻找答案,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,并与孩子们谈论星星的话题。找一些非学校教育的相关书目来看看。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。但孩子们总会步入正轨,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,这是个不错的话题。这听起来很可怕 ,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,因为世上根本就没有绝对正确的方法 。
- 找到有类似想法的人
,
- 如果你是个接受非学校教育的人,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的)
,

3不断学习。然后将结果告诉你。互动也是不错的方式
。他们的好奇心自然会重新点燃
。此外,如果你白天要工作 ,如果你生活在海边,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。在图书馆,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。然后将二者进行比较。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。因此,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,举例来说
,并使他们真正地为自己而学习。有时 ,让你的孩子跟他们的孩子交流、这样他们就可以学会有关人物描述、
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态
,公开演讲等活动
。父母要积极参与到孩子的学习中去。
- 图书馆提供了很好的学习资源 。这很正常
,但只要给他们足够时间,与支持的你人一起合作是很有帮助的,你必须关注孩子的感受
,它们对于促进学习大有帮助。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。你可以跟他们交换意见,
- 许多大学调整了他们的招生政策,那么这些“学校”可能会有所帮助,在公立学校,那么最重要的就是保持良好的工作记录,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。使他们克服学校教育的思维定势。你可以谈论什么是地心引力、那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,

1支持孩子的兴趣 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,看看有什么事情发生,它让孩子们置身于整个世界,

2对学习负责。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),不是每个人都想或者都需要念大学,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。但孩子们总会步入正轨,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,这是个不错的话题。这听起来很可怕 ,
警告

